دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان نشان اول فعالیت های علمی بین المللی را کسب کرد
تاریخ انتشار: ۲۸ اسفند ۱۳۹۵ | کد خبر: ۱۲۶۶۹۵۰۱
بابک کریمی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا، افزود: این نشان در بین تمام دانشگاه های جامع و صنعتی کشور به عنوان بالاترین مقام در فعالیت های علمی بین المللی به شمار می رود.
رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با تبیین اهداف وزارت علوم از اهدای این نشان، گفت: گسترش دیپلماسی علمی، توسعه علم و فناوری، بینالمللی کردن دانشگاهها و مراکز آموزش عالی از مهمترین اهداف اهدای این نشان است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
کریمی اظهار کرد: در سال جاری این دانشگاه بیش از 30 روز کنفرانس در سطح بین المللی برگزار کرده است و همین موضوع یکی از عوامل مهم کسب این نشان محسوب می شود.
وی خاطرنشان کرد: این کنفرانس ها با موضوع ریاضی، زلزله شناسی، فیزیک و بیوفیزیک در این دانشگاه برگزار شده است.
رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان از شرکت دانشگاه تحصیلان تکمیلی زنجان در نمایشگاه معرفی دانشگاه های بین المللی خبر داد و گفت: این نمایشگاه به مدت چهار روز از 30 اسفند در شهر استانبول ترکیه برگزار خواهد شد.
کریمی تاکید کرد: از 12 دانشگاه ایرانی که برای حضور اعلام آمادگی کرده بودند، وزارت علوم با توجه به شرایط حضور در نمایشگاه، با اعزام چهار دانشگاه برای برپایی غرفه در این نمایشگاه موافقت کرده است.
وی هدف از حضور این دانشگاه در نمایشگاه استانبول را تشریح کرد و گفت: تلاش برای جذب و همکاری اعضای هیات علمی خارجی، ارتباط گیری برای برگزاری کنفرانس های بین المللی در دانشگاه و افزایش همکاری های علمی بین المللی از مهمترین اهداف حضور در این نمایشگاه است.
رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان با اشاره به رتبه بندی جدید پایگاه استنادی علوم جهان اسلام، گفت: دانشگاه تحصیلات تکمیلی زنجان توانست با قرار گرفتن در لیست 10 دانشگاه جامع برتر کشور، رتبه هشتم را کسب کند.
کریمی اظهار کرد: پژوهش، آموزش، وجهه بین المللی، فعالیت های اجتماعی، اقتصادی و تسهیلات ارائه داده به زیر مجموعه از جمله محورهای مهم ارزیابی برای دانشگاه های جامع در این رتبه بندی به شمار می رود.
به گزارش ایرنا، در این رتبه بندی، دانشگاه تهران، تربیت مدرس و شیراز رتبه های نخست تا سوم را به خود اختصاص دادند.
دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان دارای 6 دانشکده و 23 رشته است، که پذیرای نزدیک 1200 دانشجو است.
دانشجویان خارجی در این دانشگاه می توانند در تمام رشته های موجود ادامه تحصیل دهند و هم اکنون این دانشگاه توانایی پذیرش 100 دانشجوی غیر ایرانی را دارد.
3216/6085
خبرنگار: سجاد کریمی ** انتشار دهنده: رویا رفیعی
منبع: جماران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۲۶۶۹۵۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آمار داوطلبان پسر کنکور اعلام شد/ چرا دهه هشتادی حال دانشگاه رفتن ندارند؟
به گزارش خبرآنلاین، «وقتی شغلهای آزاد و دلالی پردرآمد و معافیتهای مالیاتی هست، چرا این همه سال عمرمون را صرف دانشگاه کنیم.» یا «خب دختران راهی جز درس خواندن ندارن اما داستان پسرها فرق می کنه» اینها حرفهای تعداد زیادی از پسران دهه هشتادی است که امسال عطای شرکت در کنکور را به لقایش بخشیدهاند و در کنکور شرکت نکردهاند.
فارس نوشت: آمار داوطلبان کنکور سال جاری نشان میدهد از مجموع یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ داوطلب که در نوبت اول آزمون سراسری 1403 ثبتنام کردهاند تنها ۳۷ درصد مرد هستند.عدم اقبال پسران برای ورود به دانشگاه به دلیل نگرانی از اشتغال بعد از فارغالتحصیلی موجب شده که بسیاری از آنها آموختن مهارت و ایجاد کسب و کار را بر رفتن به دانشگاه ترجیح دهند.
معاون پژوهشی اسبق وزارت علوم محمد مهدینژاد نوری میگوید: تغییر در نسبت ورودی دختران و پسران به دانشگاه، از اوایل دهه ۹۰ شروع شده است.
این در حالی است که افزایش نرخ بیکاری فارغالتحصیلان آموزش عالی در فاصله سال تحصیلی 1391 ـ 1390 و 1401 ـ 1400 با وجود کاهش نرخ بیکاری از عوامل موثر در کاهش رغبت جمعیت جوان به خصوص پسران به ادامه تحصیلات عالی است.
تحصیلات دانشگاهی برای بسیاری از متولدان دهههای 60 و 70 تبدیل به تضمینی برای یافتن شغل نشد، از سویی دیگر نبود بازار کار متناسب با رشتههای دانشگاهی، درآمدهای پایین و انتظارات جامعه از مردان برای تأمین معیشت، منجر به ورود زودهنگام آنها به بازار کار در رشتههای درآمدزا شده است.
در آینده نزدیک تعداد دختران تحصیلکرده دانشگاهی بیشتر از مردان تحصیلکرده خواهد بود. حتی این پدیده در ازدواجهای سالهای اخیر نمود بیشتری داشته و اصولاً تبدیل به یکی از موانع ازدواج شده است. زیرا دختران دوست دارند سطح دانش پسر بیشتر یا برابر با خودشان باشد. با توجه به اینکه تدریجاً اهمیت درآمد از مدرک بیشتر میشود، اما تا تثبیت کامل این فرهنگ، همچنان دختران تحصیلکرده در آینده گزینههای کمتری برای ازدواج خواهند داشت.
معاون نظارت و راهبری ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی سیدجلال موسوی با تأکید بر اینکه آمار پیشتازی 26 درصدی دختران داوطلب ورود به دانشگاه نشاندهنده اصلاح فرهنگ مهارتمحوری در کشور است، ابراز میدارد که «بحث اشتغال برای آقایان مهمتر است» و به همین دلیل اولویت اول آقایان تحصیلات آکادمیک نیست.عضو سابق شورایعالی انقلاب فرهنگی مهدی گلشنی کاهش تعداد پسران در کنکور را نشاندهنده نقص در آموزش عالی میداند و میگوید اگر در چند سال آینده روند به همین صورت باشد و اعتدال ایجاد نشود حتی «تبعات اجتماعی به همراه دارد».
طبق نظر جامعهشناسان، جامعه از مردان انتظار سرپرستی خانواده و تأمین معیشت دارند، به همین خاطر مرد از همان ابتدا مسیرش را تغییر میدهد. پس ایجاد امید در پسران برای بهتر شدن زندگی مادی آنها در صورت ادامه تحصیل، میتواند انگیزه موثری برای تعادل در دانشگاهها باشد. تأکید بر کسب منزلت اجتماعی همراه با تحصیلات عالیه هم می تواند در ایجاد انگیزه ارزشی برای تشویق پسران مؤثر باشد.
۴۷۴۷
برای دسترسی سریع به تازهترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1899993